ESTRATEGIAS PARA ESTUDIANTES MEXICANOS EN EL EXTRANJERO
Una de las recomendaciones para los mexicanos que estudian en el Reino Unido es mantener el contacto con las instituciones en México para desarrollar proyectos binacionales y para su reinserción a través de las cátedras CONACyT.
La participación de estudiantes de posgrado de distintos países que presentaron investigaciones sobre México fue uno de los logros del XIV Simposio de Estudiantes y Estudios Mexicanos que se realizó este mes en la Universidad de Edimburgo, en Escocia.
En entrevista telefónica para el Foro Consultivo Científico y Tecnológico, Jesús Manuel Niebla Zatarain, integrante del comité organizador del encuentro estudiantil, dijo lo anterior.
“Esto fue uno de nuestros más grandes aciertos pues así enriquecimos los lazos de comunicación”, señaló Niebla Zatarain.
Agregó que el comité organizador creó una dinámica que debe celebrarse, la cual se basó en la idea del conocimiento como una red de colaboraciones y no del tipo de conocimiento que es aislado.
Durante tres días se realizaron sesiones paralelas “que consistieron en presentaciones individuales que fueron organizadas de acuerdo al área de investigación y en donde los ponentes explicaban su trabajo frente a la comunidad. Otros investigadores consolidados que ya se encontraban en un instituto de investigación explicaron ‘el después de la vida académica’, incluso especialistas que están en el Reino Unido nos compartieron su experiencia después de terminar su doctorado. También, el simposio incluyó la presentación de un póster con los resultados de nuestras investigaciones”, comentó el integrante del comité organizador.
Acerca de las anécdotas comentadas en “el después de la vida académica”, se brindó a los estudiantes mexicanos una idea sobre cuál es la metodología a seguir para continuar con las investigaciones.
“La recomendación es: siempre seguir en contacto con México y con el CONACyT (Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología) y otras instituciones para desarrollar proyectos ya sea binacionales, en conjunto con instituciones mexicanas, o a través de apoyos o mecanismos de reinserción como las cátedras del CONACyT, las cuales facilitan la colocación en instituciones de investigación en México”, puntualizó.
Las conclusiones generales del XIV Simposio de Estudiantes y Estudios Mexicanos en la Universidad de Edimburgo fueron: La colaboración a través del diálogo entre áreas tan distantes como física, medicina, ecología, derecho, tecnología autómata y arquitectura. El diseño de estrategias para trasladar el conocimiento adquirido durante los estudios de posgrado al ámbito profesional. El Centro de Estudios de la Universidad Nacional.
Autónoma de México en el Kings College y el CONACyT explicaron el funcionamiento de algunos de sus programas y normas.
El comité organizador del XIV Simposio estuvo integrado por Samuel Casasola, Efraín Zarazúa, Álvaro de Obeso, Adolfo Mejía, Rodrigo Martínez, Delia Murguía, Rosinda Fuentes, Eduardo Ensaldo, Ricardo López, Abel Villa, Celina Aragón, Skarleth Carrales y Jesús Niebla.