México científicos tecnólogos

México cuenta con una plantilla de 50 mil científicos y tecnólogos, y para poder realmente proporcionar empleos remunerados adecuadamente y optimizar el desarrollo económico del país, esa cifra tiene que multiplicarse por diez para alcanzar medio millón de mexicanos inmersos en la llamada economía de conocimiento.

El doctor Jaime Parada Ávila, presidente de la Academia de Ingeniería de México (AIM), en la UNAM, dijo que ante ello, la respuesta está en la formación del talento humano.

Señaló al dar a conocer el Tercer Encuentro Nacional de Jóvenes en la Ingeniería (ENJI), que la AIM realizará en la capital tapatía junto con la Universidad de Guadalajara (UdeG) y el Tecnológico Nacional de México (TecNM). La primera institución tiene una matrícula de 270 mil alumnos y el segundo más de 600 mil.

En conferencia de prensa, Parada Ávila manifestó que si se quiere alcanzar ingresos per cápita similares al de los países desarrollados debe incrementarse sustancialmente la matrícula de educación superior, que por ahora atiende al 30 por ciento de los jóvenes mexicanos en edad de cursar estudios profesionales, a fin de llevarla al 50 por ciento.

En su turno, el director general del TecNM, maestro Manuel Quintero Quintero, señaló que de los más de los 600 mil matriculados en el sistema, 90 por ciento cursan alguna carrera de ingeniería, y que con programas vinculantes se ha alcanzado que el 70 por ciento de los egresados se encuentren empleados al momento de titularse, dado que la currícula posibilita que los educandos laboren durante su formación en industrias, a través programas ad hoc con 370 empresas.

A su vez, la doctora Carmen Enedina Rodríguez Armenta, Coordinadora General Administrativa de la Universidad de Guadalajara quien asistió en representación del maestro Itzcóatl Tonatiuh Bravo Padilla, rector general de la UdeG, dijo que las instituciones de educación superior y específicamente las universidades públicas deben estar en constante búsqueda de actualización para dar respuesta a los desafíos que implican las nuevas disciplinas del conocimiento, las emergentes.

Los trabajos de este tercer Encuentro tienen como fin la interacción entre jóvenes profesionales, especialistas de diferentes disciplinas y talleres de orientación industrial o de resolución de problemas sociales a través de la innovación.

De acuerdo con la doctora Rodríguez Armenta, es menester para la UdeG contribuir con acciones como es el Encuentro, ya que además de formar ingenieros es prioridad para las instituciones educativas habilitar en los estudiantes nuevos horizontes y nuevas aplicaciones.

La tercera edición del Encuentro Nacional de Jóvenes en la Ingeniería (ENJI), a celebrarse en Guadalajara, 7 y 8 de septiembre de 2017 evoluciona.

“Es la primera vez que además de las conferencias, por las tardes tendremos talleres interesantes. Los chicos podrán hacer un laboratorio viviente en las tardes y ahí puedan practicar el desarrollo de ingeniería en la Zona Metropolitana de Guadalajara”, enfatizó la doctora Rodríguez Armenta.

“En su Plan Estratégico 2014-2018, la AIM reconoce la necesidad de incorporar a los jóvenes ingenieros de México como parte de sus actividades prioritarias”, destacó en conferencia de prensa el doctor Jaime Parada Ávila, presidente de la institución y en 2018 el Encuentro se llevará a cabo en Monterrey, Nuevo León.

Finalmente, el doctor Jaime Parada agregó que en las dos ediciones anteriores del ENJI se registraron en total más de mil 600 asistentes y que en el próximo a realizarse en Guadalajara esperan 500. Enfatizó la urgencia de que el país le apueste a la formación de talento humano para el crecimiento económico.

La AIM cuenta con una membresía de 917 académicos, de los cuales 852 son académicos titulares, 34 correspondientes y 31 de honor. Del total de miembros, 38 son mujeres, lo que representa el cuatro por ciento y la edad promedio es de 72 años.

La UdeG es una institución educativa con más de 200 años de historia.

Otorga educación a través de un modelo de red integrado por seis centros universitarios temáticos, cada uno especializado en un campo disciplinario y nueve más regionales con carácter interdisciplinario distribuidos en varios municipios del Estado de Jalisco, así como un Sistema de Educación Media Superior con 165 planteles a lo largo de toda la entidad, además de un Sistema de Universidad Virtual, que ofrece educación superior a distancia.

Actualmente, la UdeG suscribe a más de 270 mil estudiantes, de ellos 120 mil en nivel superior y 150 mil en nivel medio superior.

En el tema de ingeniería, la UdeG incluye entre sus programas académicos la ingeniería biomédica, nanotecnología, telemática, así como agua y energía.