invisibles, niñez y juventud Condiciones de calle CDMX

El pasado martes 21 de noviembre, estuvimos en el Auditorio Centenario del Instituto de Investigaciones Jurídicas dela UNAM, teniendo el honor de acompañar al Dr. Jesús Armando López Velarde Campa, presentando el libro “los invisibles: niñas, niños y adolescentes en situación de calle en la Ciudad de México”, texto integrado por 9 documentos de investigadores especialistas en el tema; evento que conto con distinguidas personalidades como el Lic. Roberto Villaseñor Aceves, presidente del Consejo Nacional de Organizaciones; la Dra. Guadalupe Marcela Torres Escutia, maestra de la FES Zaragoza y presidenta de Sangre de Dragón A.C

En el Presídium y dentro de la presentación tanto presencial en el evento, como autora del prólogo de la propia compilación, la Lic. Mónica González Contró, abogada general dela UNAM, realiza una serie de valiosísimos señalamientos tales como: las “situaciones… que conllevan un cruce de vulnerabilidades que requieren una serie de políticas públicas articuladas cuya ausencia conducen,… a situaciones de mayor gravedad.”

Así mismo indica que: “Hablar de vulnerabilidad supone hacer referencia a una serie de factores que colocan a la persona en factor de riesgo o de franca violación a sus derechos”, y que estos “son los factores del entorno y no un rasgo personal” por lo que “la función del derecho y las políticas públicas consiste precisamente en reducir los factores que sitúan a ciertos grupos en condiciones de vulnerabilidad”

La existencia de un “imaginario social que relaciona a estos grupos con las suciedad, la violencia y el engaño…, reduciéndolos a la categoría de no personas y de invisible” bien sea un sujeto o grupo que “proviene de padres pobres, delincuentes o incluso desconocidos, y recurre a diferentes artimañas para tratar de mejorar su situación o simplemente sobrevivir en las calles de la ciudad” sin que exista la conciencia de que “ser una persona menor de edad implica una doble vulnerabilidad…la que deriva de la propia condición de estar en proceso de desarrollo…y por otro, la que es resultado del tratamiento jurídico a la infancia y la adolescencia”.

Finalmente señala la Lic. Que “hay una obligación derivada de tratados internacionales que rara vez se visibiliza y que consiste en generar cambios culturales en la visión que se tiene de niños, niñas y las los adolescentes, en especial con aquellos que tienen una conexión con la calle”.

Ya dentro del texto, Minkowsky, y en relación con propuestas solución, la observación sobre el “ADN fallido de las políticas públicas” en tres componentes 1) la concepción de incompletitud ontológica y no recapacitar que esto es consecuencia de la trayectoria de exclusión donde al individuo se le va despojando de recursos materiales y simbólicos 2) “la idea de gubernamentabilidad basada en el control social y la normalización” que en el caso de estas nos aplicable ante la “subjetividad perforada, rota y deshilvanada en la que difícilmente pueden anidar guiones estandarizados de vidas ordenadas” 3) las políticas públicas hacia las y los jóvenes en situación de calle tienen marcadamente un perfil más represivo que preventivo y de protección.

Esto tiene consecuencias nada halagüeñas y mucho menos deseables que Makowski indica como “paradojas de la intervención pública” que son a) “produce una suerte de cronificación de la condición de exclusión de estos jóvenes” b) se transfiere la exclusión al plano individual y en este tránsito la exclusión social se reduce el problema de autoestima, centrado y acotado en cada joven de la calle ”…”produce la hiperresponsabilización del sujeto, al tiempo que evacua la naturaleza social de la exclusión c) “la despolitización de la condición de exclusión social: un problema de justicia social” donde “ la situación de calle queda reducido a un asunto de individuos” evitando la “traducción de demandas sociales en demandas ciudadanas y de ampliación de derechos”

Las valor del texto en un área tan sensible como son la niñez y las juventudes en condición de calle hacen del este tanto para los profesionales de la salud, el derecho, trabajo social, sociólogos como para el ciudadano y las organizaciones e instituciones en general, tanto en el ámbito de formación, profesionalización y/o participación lectura obligada.